| Herny jen tak z ulic nezmizí. | Křížková, Ludmila | Veřejná správa č.2, 27/1/2012 | |
| Co dělají města pro regulaci hazardu? (Třinec, Rokycany, Aš, Náchod, Tábor). |
| Akademické senáty univerzit odstartovaly odpor vůči MŠMT. | DOUBRAVA, Lukáš | Učitelské noviny č.4, 25/1/2012 | |
| Připravují se debaty, demonstrace, možná i stávky..., Nepochopený slib, nebo šalba? Důkaz? Jen dva uznané rozpory, Školné? Žádný problém., MŠMT: Dojde ke zvýšení autonomie vysokých škol. |
| Změny pro základní školy. | ŠTEFFLOVÁ, Jaroslava | Učitelské noviny č.4, 25/1/2012 | |
| Rozhovor s Jiřinou Tichou, Kdy vyjde vyhláška v platnost?, Můžete přiblížit hlavní změny, které se základních škol dotknou?, Jak je to ale s jeho financováním? Učitelé si význam plaveckého výcviku uvědomují, ale zejména pro menší škkoly, odkud musejí s žáky do bazenu navíc dojíždět, je z finančních důvodů téměř nedostupný., Jakým způsobem má škola tuto inf. podat?, Třeba na webových str. školy?, Budou na to připraveny speciální tiskopisy?, Jsou tolik diskutované pětiminutové přestávky z novely vyňaty, nebo ne?, Zejména spádové školy by kvůli nedostatečné dopravní obslužnosti původně navrhovanou možnost uvítaly. |
| Výňatek z novely zákona č. 561/2004 Sb. schváleného sněmovnou | Redakce UN | Učitelské noviny č.4, 25/1/2012 | |
| Novela zákona č. 561/2004 Sb., Ředitel nemá funkci do důchodu, Jak vidí situaci zástupci profesních asociací, Konkurzy znamenají pro ředitele novou motivaci, Zřizovatel bude moci vyměnit ředitele, Otázky pro zřizovatele, Kraje jsou v přístupu rozpolceny, Co je v silách České školní inspekce? |
| Reforma financování regionálního školství: Řada otazníků. | ŠVANCAR, Radmil | Učitelské noviny č.4, 25/1/2012 | |
| Financování platů učitelů, státní maturity, testy 5. a 9. ročníků, efektivita systému. |
| Miroslav Hanuš | ŠTEFFLOVÁ, Jaroslava | Učitelské noviny č.4, 25/1/2012 | |
| Rozhovor |
| Tajemství prorockého kalendáře: Falšovali Mayové letopočty? | Eliášová, Dominika | History č.2, 25/1/2012 | |
| Proroctví slavných Mayů. Kámen Slunce - indiánský kalendář. Drážďanský kodex. Aztékové. Kuriózní kalendáře. |
| Návštěva klášterního skriptoria: Jeden rukopis má cenu vinice. | Stejskalová, Helena. | History č.2, 25/1/2012 | |
| Práce ve skriptoriu. Předlohy k opisování. Písmo. Rubrikátoři. |
| 3 dvorní lékaři českých vládců: Pacienty kárali za pracovitost a i prostopášnost | Vodičková, Jarmila Mevald | History č.2, 25/1/2012 | |
| Mistr Havel ze Strahova a jeho urození pacient Karel IV. Zikmund Albík z Uničova a čeští králové Václav IV. a Zikmund Lucemburský. Dr. Josef Kerzi a císař František Josef I. |
| Slavné pražské kavárny: Einstein chodil nejraději do Louvru. | Stejskalová, Helena | History č.2, 25/1/2012 | |
| Slavné pražské kavárny. Slavné osobnosti jako hosté pražských kaváren. |
| 13. komnata Alexandra Velikého: Vydláždil si smrtí svých nejbližších cestu k moc | Vodičková, Jarmila Mevald | History č.2, 25/1/2012 | |
| Filip II. Alexandr Veliký. Osobnost učitele a filozofa Aristotela. |
| Pařížská Invalidovna: Ženy a kouření jsou zakázány! | Kučerová, Ilona | History č.2, 25/1/2012 | |
| Invalidovna v Paříži. Charakteristika a podmínky ubytování pro válečné veterány. |
| 4 nejvýhodnější svatební smlouvy: Byzantský poklad, čajové opojení a triumf mlsn | Vodičková, Jarmila Mevald | History č.2, 25/1/2012 | |
| Otoni a byzantská vládnoucí dynastie. Habsburkové a Bourboni. Hohenzollernové a Jülich, Kleve a Berg. Stuartovci a Braganza. |
| V Národním parku Šumava se děti učí pod širým nebem | Zvettlerová, Jana ; Kučerová, Martina | Komenský č.2, 11/2011 | |
| Tři střediska environmentální výchovy připravují pro děti 150 výukových programů pro tento školní rok. |
| Periodika vydávaná pro děti a mládež. | Novotná, Kamila ; Věchtová, Gabriela | Komenský č.2, 11/2011 | |
| Dětský časopis jako zdroj informací a znalostí. Příprava děti na školu. Seznámení s grafikou písmen. |
| Vlastnoručně vytvořená pomůcka - dobrá příležitost pro žáka i učitele | Gieciová, Zuzana ; Krejčová, Eva | Komenský č.2, 11/2011 | |
| Tvůrčí potenciál žáků 1.stupně základních škol. Tvůrčí práce a její motivační účinek. Učitelská praxe - tvořivost. |
| Pastevecká hudební tradice oživající ve škole. | Drkula, Petr | Komenský č.2, 11/2011 | |
| Výletní trasy Moravskoslezských Beskyd. Tvůrčí dílny. Hudební výuka - hudební nástroje. |
| Veřejná služba není jen zametání chodníků. | | Psychologie dnes č.1, 1/1/2012 | |
| Ovlivňování výše příspěvku na živobytí. Sociální dávky. Agentura Pondělí - Rumburk. |
| Agresivní děti: útočí, nebo se jen brání? | Uholyeva, Xenie | Psychologie dnes č.1, 1/1/2012 | |
| Agresivita děti - běžná součást chování. Formy agrese. Mohou rodiče za agresivitu svých dětí? |
| Kulturní šok při studiu v zahraničí. | Hobzová, Hana ; Otradovcová, Jaroslava | Psychologie dnes č.1, 1/1/2012 | |
| Úzkost ze stráty důvěrně známých znaků, symbolů a sociálních styků. Osamělost, frustrace, izolace. |
