| Budoucnost nebo slepá ulička demokracie. | Brunclík, Miloš | Veřejná správa č.9, 5/2013 | |
| Několik zemí testovalo možnost odevzdat svůj hlas ve volbách prostřednictvím internetu. |
| Odvážné sny i aplikace. | Junfová, Ivana | Veřejná správa č.9, 5/2013 | |
| Internet a informační systémy pro osoby se specifickými potřebami. |
| Různé podmínky nelze vtěsnat do jediného normativu. | Pacinová, Zuzana | Veřejná správa č.9, 5/2013 | |
| Rozhovor s Marcelou Štikovou, předsedkyní Školské komise svazu měst a obcí ČR o financování regionálního školství. |
| Přítomnost a budoucnost veřejné správy ve světle agend řidičů. | Kočí, Roman | Veřejná správa č.8, 5/2013 | |
| Agendy řidičů tvoří svébytnou oblast správního práva, která zahrnuje právní úpravu týkající se problematiky řidičů ve všech souvislostech. |
| eGovernment v obcích. | Pacinová, Zuzana | Veřejná správa č.8, 5/2013 | |
| Internet ve státní správě a samosprávě, využití internetu obcemi pro jejich práci a zviditelnění. |
| Třídění, využívání a odstraňování komunálních odpadů. | Křížová, Ludmila | Veřejná správa č.8, 5/2013 | |
| anketa pro starosty měst a obcí |
| Standardy v poradenství. | Švancar, Radmil | Učitelské noviny č.20, 14/5/2013 | |
| Standradní činnost psychologů a speciálních pedagogů a jejich očekávané změny. |
| O matematice, Khanově škole a práci v malotřídce vůbec. | Štefflová, Jaroslava | Učitelské noviny č.20, 14/5/2013 | |
| Od i,pulzů k roměnám - Opakování matka moudrosti - nahlédnutí do Khanovy školy - jak to vidí rodiče. |
| Lidé ve školách by na tom byli hůř. | Švancar, Radmil | Učitelské noviny č.20, 14/5/2013 | |
| ČMOS pracovníků školství nesouhlasí s návrhem reformy financování regionálního školství z dílny MŠMT |
| Birell útočí na beermixy. | Štětka, Matěj | Euro č.20, 13/5/2013 | |
| Míchané pivní nápoje vedou v boji s nealkoholickým pivem, může za to nedostatek inovací. |
| Pomáhat a stranit. | Hruška, Blahoslav | Euro č.20, 13/5/2013 | |
| Livia Klausová - osoba jež stojí v pozadí. Její porevoluční angažma bylo oficiálně čestné, což nevylučuje, že se dalo zajímavě tahat za mocenské nitky. |
| Pátý Karel u vozu. | Pergler, Tomáš | Euro č.20, 13/5/2013 | |
| Spor mezi prezidentem Zemanem a ministrem zahraničí Schwarzenbergem pokračuje, momentálně kolem jmenování Livie Klausové velvyslankyní na Slovensku. |
| Bambiriáda ukáže, jak si děti kdysi hrály a učily se. | Doubrava, Lukáš | Učitelské noviny č.19, 7/5/2013 | |
| Celorepubliková prezentace činností organizací pracujících s dětmi ukáže něco z historie dětské zábavy i vzdělávání. |
| J.Smetanová: Systém vzdlávání je postaven na výkonu. | Švancar, Radmil | Učitelské noviny č.19, 7/5/2013 | |
| Jaké jsou podmínky pro integraci v běžné škole. Rušené praktických škol a s ním spojené komplikace. |
| Hospodářská komora hodlá razantně vstoupit do tvorby kurikula. | Husník, Petr | Učitelské noviny č.19, 7/5/2013 | |
| Nespokojenost s absolventy zejména průmyslových oborů roste. Podniky žádají vyšší pravomoce při studiu a praxi. |
| Tesla versus Edison. | Kulaviaková, Dagmar | 100+1 ZZy č.9, 2/5/2013 | |
| Nikola Tesla - zastánce střidavého proudu, Thomas Edison - prosazoval stejnosměrný proud. V soubojí titánů vítězí skromný Tesla. Nepoužíval nečestné praktiky. |
| Bolest, krev a extáze. | Petr, Jaroslav | 100+1 ZZy č.9, 2/5/2013 | |
| Bolest, rituály - společně prožité utrpení vytváří ve skupině velmi pevné vazby. |
| Chlap pořádné ráže. | Kulaviaková, Dagmar | 100+1 ZZy č.8, 17/4/2013 | |
| Samuel Colt znamená pro střelné zbraně totéž co kodak pro kamery či Ferrari pro automobily. |
| Einsteinové 21. století. | Vašků, Kateřina | 100+1 ZZy č.8, 17/4/2013 | |
| Britský fyzik Timothy John Berners Lee - vynálezce webu, James Watson - objevitel struktury DNA, kvantový fyzik Stephen Hawking a jiní géniové naší doby. |
| Jsou opravdu nedobytné? | Vašků, Kateřina | 100+1 ZZy č.9, 2/5/2013 | |
| Ford Knox v americkém státě Kentucky, jeden z nejzabezpečenějších objektů na světě. Pokladnice Spojených států amerických. České zlato uchováno v trezoru České národní banky. |
