| Zarudlá luna svitla v olivovém háji. | Janovic, Vladimír | Literární noviny č.41, 10/10/2013 | |
| Básník Leonardo Sinisgalli - stálice italsképoezie, byl matematik a fyzik, který atomovou bombu vyměnil za poezii. |
| Podzimní knižní cirkus. | Brož, Josef | Literární noviny č.41, 10/10/2013 | |
| Frankfurtský knižní veletrh otevřel brány sedmi tisícům vydavatelů, čestným hostem je letos Brazílie. |
| Rusko není ledovec, ale živý organismus. | Mrázek, Ondřej | Literární noviny č.41, 10/10/2013 | |
| Ruský básník a spisovatel Lev Rubinštejn hovoří o přespříliš krásné Praze, historickém optimismu a o poetickém spiklenectví. |
| Proč jsou Dáni šťastní a Češi ne. | Schepelernová, Martina | Literární noviny č.41, 10/10/2013 | |
| Stav štěstí a národ. |
| Speciální vzdělávací potřeby, spor o realizaci ve školách. | Průcha, Jan | Pedagogika č.2, 1/4/2013 | |
| Speciální vzdělávací potřeby pro žáky se zdravotním znevýhodněním. Pedagogická výzkum. |
| Strategie k minimalizaci plagiátorství ze strany vzdělávací instituce. | Farková, Blanka | Pedagogika č.2, 1/4/2013 | |
| Základní strategie k minimalizace plagiátorsttví ve vzdělávacích institucích. |
| Paradigmatická proměna domácího pojetí enviromentální výchovy. | Činčera, Jan | Pedagogika č.2, 1/4/2013 | |
| Pojetí enviromentální výchovy v zahraničí, Československu a České republice od 70. let 20. století až do současnosti. |
| Měření vědomostí a dovedností romských žáků v rámci šetření PISA 2009. | Straková, Jana | Pedagogika č.1, 2/1/2013 | |
| Sonda v rámci šetření PISA 2009 o vzdělávacích výsledcích romských žáků ve srovnání s vzdělávacími výsledky většinové populace. |
| Kolaps v prstenci kolem Prahy varuje. | Štefflová, Jaroslava | Učitelské noviny č.34, 8/10/2013 | |
| přeplněné školy v okolí Prahy nihoho nezajímají - řešení je v nedohlednu |
| Kulturní rozdíly v učební motivaci žáků - specifikum vietnamské kultury. | Stuchlíková, Iva | Pedagogika č.1, 2/1/2013 | |
| Přehledový článek zhrnuje současné přístupy k motivaci a poté se zaměřuji na specifika učební motivace vietnamských žáků. |
| Globální oteplování je obchodem se strachem. | Doubrava, Lukáš | Učitelské noviny č.34, 8/10/2013 | |
| Vědci jako nástroj manipulace politiků. |
| Ekonomický obraz školství v černé. | Švancar, Radmil | Učitelské noviny č.34, 8/10/2013 | |
| Peníze navíc jsou nutné, sany ale problém kvality vzdělávání nevyřeší. |
| Vyhovte laskavě naší žádosti, nebo uvidíte. | Švancar, Radmil | Učitelské noviny č.34, 8/10/2013 | |
| Čtou v tónu dopisu z inspekce někteří ředitelé škol. |
| Auto místo tkalcovských stavů. | Prchal, Miroslav | Ekonom č.35, 29/8/2013 | |
| Kiičiró Toyoda před 80 lety založil automobilku, která se letos chce stát největším výrobcem aut na světě. |
| V Česku to nemá budoucnost, jdeme do Afriky. | Jušková, Kamila | Ekonom č.35, 29/8/2013 | |
| Příští rok bude ve znamení krachů řady tuzemských stavebních firem, včetně těch velkých. Největšm morem je podsekávání cen v tendrech. |
| Arabské jaro může skončit válkou mezi Saúdskou Arábií a Íránem. | The Economist | Ekonom č.35, 29/8/2013 | |
| Rivalita a nenávist mezi šiíty a sunnity, která se nejsilněji projevila v Sýrii a Íráku, se může nebezpečně vyhrotit. Muslimské země pod lupou. |
| Čím línější, tím úspěšnější. | The Economist | Ekonom č.35, 29/8/2013 | |
| Podnikatelé po celém světě by na tom byli lépe, kdyby méně dělali a více mysleli. |
| Tahle země není pro staré. Ani pro staré verze Windows. | Čermák, Miloš | Ekonom č.41, 10/10/2013 | |
| Za půl roku přestane Microsoft podporovat operační systém Windows XP. Týká se to stovek milionů lid. |
| Muž, který založil impérium náhodou. | Bumba, Jan | Ekonom č.41, 10/10/2013 | |
| Firma Friedricha Bayera měla obchodovat s barvivy. Stal se z ní globální lídr ve vývoji léčiv. |
| Továrny mizejí z jihu Evropy. Vracejí se do Německa. | Tramba, David | Ekonom č.41, 10/10/2013 | |
| Výroba i zaměstnanci se stěhují zpět do zemí, které umějí nabídnout firmám lepší podmínky. |
